徐艳

摘 要：在小学英语课堂教学中，应用思维导图能够营造出一个轻松的学习氛围，促进教学效率的提高，同时也能够发挥学生的创造性。结合思维导图在小学英语教学中的作用，对其应用策略进行了简要分析，希望能够为小学英语高效课堂的构建提供一些参考。

关键词：小学英语；高效课堂；思维导图

思维导图也称心智图，是一种将发散性思考具体化的有效方法，虽然结构简单，但是效果非常显著，能够通过图文并重的方式在主题关键词与图像和颜色之间建立起相应的记忆链接，从而帮助人们进行知识的记忆。在小学英语教学中，运用思维导图，可以保证良好的教学效果。

一、小学英语课堂中思维导图的作用

将思维导图应用到小学英语教学中，可以对学习模块进行细化，采用一种全新的图文结合的方式，帮助学生加深对新知识的理解和记忆，从而保证较高的学习效率和学习质量。思维导图在小学英语课堂中的作用主要体现在三个方面：

1.提高课堂效率

一方面，思维导图的应用可以帮助学生更好地把握学习的重点，舍弃一些细碎的、可有可无的知识，结合从点到面的方法，保证教学目标的顺利实现；另一方面，思维导图能够从主题关键词出发将所有的知识连接在一起，形成一个完整的知识架构，可以帮助学生进行理解和记忆，从而促进课堂教学效率的提高。

2.营造学习氛围

在课堂教学中，教师应该认识到学生……