吴迪

（中国海洋大学 外国语学院，山东 青岛 266100）

摘 要： 词汇推理是第二语言阅读中附带词汇习得过程的关键环节。本文归纳总结了二语阅读过程中影响词汇推理的两大因素：语篇因素和学习者内部因素，并分析了相关实证研究中存在的问题。

关键词： 二语阅读 词汇推理 影响因素

一、引言

词汇推理是读者根据文章中所有可用线索，结合自身知识、对文章的认识程度和相关语言知识，对单词的意义进行的有根据的猜测。近四十年来，研究者进行了大量的相关研究，取得了许多重要的研究成果。笔者对国内外的研究成果进行简要的梳理分析，就词汇推理的实证研究进行论述。

二、阅读中二语词汇推理的影响因素

国外研究者针对第二语言词汇推理加工过程进行了许多实证研究，取得了一些成果。在总结相关研究后，笔者将影响因素分为两大类：一是学习者因素，包括学习者的语言能力、二语词汇知识、世界知识认知风格等；二是语篇因素，包括语篇中目标生词的密度、语篇的话题熟悉程度、语篇难度，以及语境等相关因素。

（一）学习者因素

学习者因素是指与学习者自身知识体系、推理能力等相關的影响因素，主要涉及第二语言水平（包括阅读水平）、词汇知识等。

1.第二语言知识水平

二语水平直接影响学习者进行词汇推理加工。有关语言知识水平在词汇推理中的作用可以在很多研究中发现，这些研究提到成功的词汇推理在很大程度上依赖读者理解整个语篇的能力。……