梁小军++罗益奎

摘要：高职院校数学教育是高职理工科专业的基础性课程，对相关专业知识的学习产生着重要的影响，是学生深化理工科学习的重要保障。因此高职院校必须加强的对数学教学的重视，在充分分析数学教学问题的基础上探索合理的教学改革措施，进而有效改善当前教学现状，促使数学教学的作用得到充分发挥，本文从数学课程教学对高职院校专业发展的作用入手进行分析，探索了当前高职院校数学教学中存在的问题以及教学改革措施，希望能够为高职院校数学教学改革的顺利推进提供一定的支持。

关键词：高职院校；数学教学；教学改革

中图分类号：G718.5 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）16-0242-02

受到新课程理念的影响，我国高职院校在开设数学教学课程的过程中也尝试探索了一系列教学改革措施，希望能够逐步改善教学现状，充分发挥数学教学作用，为专业教学提供一定的辅助。但是从整体上进行分析，当前我国高职院校数学教学仍然存在一定的问题，严重限制了教学质量的提升和学生数学学习能力的培养。

一、数学教学在高职院校专业教学中的作用

高职院校所开设的高等数学课程是学校其他相关理工类专业的基础课程，在多个专业教学中都具有广泛的应用，掌握高等数学知识对学生深入学习专业知识、实现专业发展产生着重要的影响。特别是随着计算机技术的进一步发展，数学知识点应用更为广泛，应用数学方法解决生活中各项问题的意识已经逐渐渗透到科学研究、经济管理以及信息化建设等领域，对社会建设发展的方方面面产生着重要的影响。……