万青

高中的语文教学除了提升学生的语文素养外，还应为学生的终身学习奠定基础。换而言之，就是帮助学生养成良好的学习习惯，掌握好的学习方法，以备他们在人生的任何阶段都能保持不断学习的状态，使其自身得到充实与提升。这些都可以通过课外阅读习惯的培养来实现。因为一个人如果能在无人监督管理的情况下，仍能保持一种好的习惯，并将其变为一种能力，那么他的这种自主自觉的精神将会指引他终身学习。那么，在这一目标还未达到之前，教师该如何帮助他们培养这一习惯呢？

一、营造阅读氛围，让学生好读书

人说：“兴趣是最好的教师。”而兴趣其实也是可以培养的。如果我们给学生营造一个轻松愉悦的阅读氛围，笔者相信，让学生爱上阅读将会是件很轻松的事。具体的实施方案很多，例如笔者曾经采取利用课前五分钟演讲的方法，让学生推荐一本好书、推荐最喜欢的作品角色、推荐最喜欢的作家、推荐最喜欢的一句话等为主题进行演讲。虽然刚开始的时候学生的积极性并不是很高，但经过一段时间的坚持，笔者从学生的演讲内容里感受到学生对待这一环节越来越用心，并能感受到上台前他们都在积累、准备。“授人以鱼不如授人以渔”我们能够传授给学生的知识是有限的，然而我们可以创造平台帮助他们拥有获取知识的能力。

二、建立资源库，让学生读好书

让学生爱上阅读的目的是让其养成自主汲取知识的习惯，从而帮其树立正确的世界观、人生观、价值观，帮其塑造优良的品质，帮其提高自身的创造能力。……