新时期如何做好初中班主任管理工作
2017-04-18王秀敏
学周刊 2017年12期
王秀敏
摘 要:初中阶段是学生学习历程中的一个重要阶段,作为初中班主任,我们要明确新时期所面临的挑战,努力对教学管理的有效途径进行探索,不断地优化教学管理工作,促进管理效率的提高,为学生营造一个健康的学习环境。
关键词:班主任;教学管理;新时期
中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2017)12-0074-02
DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.12.044
初中生正处于人生发展的重要阶段,他们的成长与发展与班主任的管理有着直接的关系。当前我们正处于网络信息的环境下,面对新时代对于教学管理工作挑战,我们应如何应对,如何将教育管理工作做好,为学生营造一个良好的成长环境,这是所有初中班主任都应该深入思考和探索的课题。
一、新时期初中班主任所面临的新挑战
(一)班主任要面临智能移动终端与网络信息的挑战
1.智能移动终端对班主任管理工作的影响。我们将智能手机、平板电脑等电子产品统称为智能移动终端。随着科学技术的发展,智能移动终端逐渐普及到了千家万户,初中生对于时尚有着执着的追求,他们几乎是人手一台,也势必会将其带到学校中来。到了校园中,他们并没有利用智能设备辅助学习,而是用来看视频、打游戏,这就给我们的教学管理带来了很大的挑战。有的学生沉溺于游戏、聊天之中,即使在上课期间也偷偷摸摸地拿起自己的电子设备玩一下,不仅影响自己的学习,还对其他学生产生了不良影响,课堂纪律就难以维持下去。……
登录APP查看全文
