小学语文教学中的情感教育及其实施策略
2017-04-17孙志生
新教育时代·教师版 2017年6期
关键词:实施策略
孙志生
摘 要:近年来,我国在积极进行人才培养的过程中,越来越重视社会性情感品质方面的培养,只有这样才能够促使学生在成长过程中,逐渐养成良好的调控能力,从而能应用积极的态度来面对生活,形成正确的情感认知,最终为人才养成健康的人生观和价值观奠定良好基础。在这一过程中,将情感教育融入到小学语文教学当中的重要性凸显出来。
关键词:小学语文教学 情感教育 实施策略
现代社会对人才的综合素质提出了更高的要求,在这种情况下,我国各教育阶段在对人才进行培养的过程中,不仅应努力提升其专业知识和技能,还应当促使其逐渐养成良好的情感能力,为更好的适应社会生活奠定良好基础。鉴于此,本文从小学语文教学中情感教育的重要性入手,对小学语文教学中情感教育的实施策略进行了详细分析,希望对我国人才的全面成长奠定良好的基础。
一、小学语文教学中情感教育的重要性
1.有助于促进学生身心健康
较强的人文性存在于语文知识当中,这是展开情感教育的重要基础。新时期,教师在对学生进行情感教育的过程中,必须从学生个性化差异入手,努力利用语文知识较强的人文性,对学生的性格进行完善,促进学生身心的健康发展[1]。因此,教师只有充分利用语文知识,同学生进行精神上的交流,才能够促进学生的全面发展。
2.有助于培养学生的高尚情操
在将情感教育融入到……
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