杨世昌

摘要：随着社会环境的不断变化，为顺应知识经济时代与信息社会发展的要求，培养对社会有用的创新型、实用型人才是教育改革不断深化的最终目的。对此，新课改应我国教育改革理念的要求不断深入进行，并发挥着不可忽视的推进作用。“生活化”教学是顺应新课改要求，实现小学数学教学模式创新的重要途径，就目前的实际来说，它在提高小学数学教学质量方面发挥了重要作用。而如何实现使其发挥作用则是小学数学“生活化”教学的重中之重。

关键词：小学数学；生活化教学；策略

人们学习知识就是为了让知识在生活中可以得到发挥和应用，在现今的时代中更是如此，人们应当使用自己的知识来更好的改变自己的生活。对此，新课改应我国教育改革理念的要求不断深入进行，并发挥着不可忽视的推进作用。

“生活化”教学是顺应学生发展的需求，可以对传统的教学方式进行一个改变和提升，从一些学校的教学情况来看，经过生活化教学的孩子的数学学习水平有了一个明显的提升，所以学校应当大力进行这种教学方法的推广，在下文中，我从几个点进行了分析，为教学的生活化提供一些建议。

一、培养“生活化”数学学习意识

教学活动是教师与学生共同完成的，教师在教学活动中起引导辅助作用，学生才是学习的主体，因此，在小学数学教学中，要想实现生活化小学数学教学，就应注重培养学生的生活化……