新课程下的师生关系浅谈
2017-04-10韩卫国
中国校外教育(中旬) 2017年2期
韩卫国
摘要:师生关系是教育过程中师生之间为完成共同的教育任务进行交往而产生的关系;师生关系主要包括师生伦理关系和师生情感关系两方面;师生关系对学校教育中的班级社会气氛、教学活动的组织及效果、学生的学业成绩等都有直接的影响。
关键词:新课程 师生关系 学生观
一、新课程背景下的学生观和教师角色
(一)新课程背景下的学生观
1.学生是一个个体的人
学生作为一个个体的人,首先表现在他是一个完整的具有独特个性的人。在教育活动中,他是以完整的思想和人格来体验全部的教育生活;同时每一个学生由于遗传素质、社会环境、家庭条件和生活经历的不同,从而形成了他们独特的“心理世界”,他们在爱好、需要、兴趣、气质、性格等方面各不相同、各有侧重。
2.学生是一个社会的人
作为教师,对这一点要有清醒的认识,你所培养的学生,不只是一个单个的人,他还是这个社会的一份子,在这个社会上享有一定的权利,并承担一定的义务。每个教师不仅要教学生以知识,还要教学生以做人
3.学生是一个变化发展着的人
首先,每一个学生的个体成长是呈现阶段性的,随着年龄的增长而表现出不同的特点,教师只有了解这一细节才能施以恰当的教育方法。其次,每一个学生都是处于发展过程中的人,并且在每一发展过程中都蕴藏着巨大的潜能,从教育的角度讲,学生是在教师的指导下成长的,而且每一个学生都是可塑之才。……
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