董天琴

摘要：本文主要阐述了交往模式的概念，当前农村高中英语在交往模式中的表现，特点以及问题。

关键词：交往模式；农村高中英语；特点

交往模式在现在的教学中是一项比较新颖的教学模式，这种模式其实在很早的时候就已经出现，只是在近几年才被引入到我国，引入到课堂之上。踪的来说，这种全新的教学模式，能够带动学生对学习的积极性，也能够使得学生在课堂上能够多多参与，提升了课堂的氛围，进一步提高了学生的成绩

一、什么是交往模式

交往模式的历史很久了，只是在近几年才被引入到我国的课堂，大约在上个世纪七十年，交往模式就诞生在了德国。是德国的沙勒和舍费尔提出的泽忠研究师生交往的教学論思想，当时还与其他的教学专家一起把这种思想总结成了交往模式。交往模式由此便产生了。交往其实就是主体之间进行的相互作用，相互交流这样的合作式的交往。主要是在老师，学生，还有学生与学生之间进行教育资料这种符号，从而进行很多层次的交往或沟通，并且能够在最后达成一致，属于相互理解的一种教学活动。在这种新型的教学模式中，主要是把共有的客体与主体结成一块。假如说交往模式从理论来说便是强调了人与人之间的这种主体关系，并且交往模式倡导的是在教学的过程之中应该在课堂上把老师，学生看成一个平等的交往过程，值得注意的是不能把教学单单看成一种传授知识的能力，而应该看重教师与学生在课堂上的地位。……