陈莉

【摘要】在新时期教学发展的过程中，新媒体设备的出现，带动了整个教育的进步。新媒体设备使信息网络技术在教育中应用的成果，是科技在教学中发挥作用的典型代表。在新时期我们发现，新媒体在教学中的使用可谓是喜忧参半，新媒体设备的使用，既给教育带来新的面貌，促进了教育的发展；又给教育带来新的挑战，阻碍了教育的进步。本文主要是对新媒体环境下思政教育模式的简单分析，希望可以起到抛砖引玉的作用。

【关键词】网络信息；媒体设备；思政教育；课程改革

一、新媒体环境下思政教育发展现状

新媒体环境下思政教育发展迎来了机遇，同时也面对着挑战。在新时期我们在对思政教育调查分析之后发现，在新媒体环境下，思政教育的发展现状可谓是喜忧参半。我对其应用现状作如下分析：

1、新媒体环境下思政教育发展态势良好

新时期新媒体下，思政教育发展迎来新的局面，从整体上看，思政教育发展从整体上看朝着健康的方向发展。我认为具体表现在以下几个方面：

（1）领导阶层高度重视

在新时期就学校领导来讲，对于新媒体环境下思政教育工作的重视程度空前之高，对于思政教育工作十分重视，无论是政策支持还是其他方面的支持，都给予了最大的便利。为新媒体环境下思政教育工作的开展创造了条件，打下了坚实的保障。

（2）新理念新方法大量出现

在新时期社会各项事业都处于不断变革的过程中，新媒体环境下思政教育工作中也是如此，出现了许多新理念和新的方法，以及一些新的技术。……