提高中职美术教学效率的几点方法
2017-03-31刘湘南
课程教育研究·学法教法研究 2016年34期
刘湘南
【摘 要】中职学生学习美术学习的兴趣的培养,是中职美术教师在教学实践中所要解决的首要问题,美术教学应该面向全体学生,让学生全面发展。
【关键词】中职美术 教学效率 教学方法
【中图分类号】G718.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)34-0298-01
美术教育通過近百年的发展已进入繁荣发展的新时期,然而在美术教育发展的过程中已形成了不少固定教学模式,这在一定程度上禁锢了美术院校、美术从业者及学生的发展。美术教学应该面向全体学生,让学生全面发展。笔者认为应该从以下方面去突破这些固定的模式,解除这些禁锢。
一、更新教育理念,坚持以生为本
"生本"教育是当代知名教育家,华南师范大学教授郭思乐创立的一种教育思想和方式,生本教育是以"一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生"为宗旨的教育,是真正做到以学生为学习的主人,为学生好学而设计的教育。其特点就是突出学生,突出教得少,学得多,突出合作,突出探究。我在教育教学中立足生本教学理念,根据中职学校的教学特点、教学内容、美术课程设置和新课程标准,以及学生的个性差异。改变过去过于注重知识传授和技术训练的模式,强调在教学中鼓励学生个性的健康发展,充分发挥学生的主观能力性,强调自主学习,强调以学生的"学"为本,强调学生的探索精神。比如,在教学中国画《荷花》,我先组织学生到荷花池塘观察荷花的形态、结构、生长规律等,形成感性认识;……
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