邓晓卿

【摘要】初中阶段是学生学习英语的关键时期，英语阅读教学在这一时期有着十分重要的地位，因此加强对初中生英语阅读能力的培养是不可忽视的，本文在分析了英语阅读教学低效问题之后，提出有效的措施，从而使得英语阅读教学和学生的英语阅读学习能力得以提高。

【关键词】英语阅读 有效性 应对措施

一、英语阅读的重要作用

听、说、读、写是英语学习的四个重要过程，不管是哪一个过程都是紧密联系的，对英语学习的提高都起着至关重要的作用。在本节我们主要对“读”进行分析。作为接触英语以及获取英语信息的一个重要途径，英语阅读教学是当前初中英语教学的主体，英语新课程标准也着重提出要加强对学生良好阅读习惯以及阅读能力的提高和培养。在中考英语试题中，阅读理解题可谓是占了很大一部分的分值，这也意味着英语阅读能力水平的高低对学生的英语成绩具有很大的影响，因此必须加强对学生英语阅读能力的提高，而在这一过程中，英语教师的教学能力就显得十分重要，作为老师除了要求学生多阅读一些与英语有关的课外书籍之外，还应该在教学活动中找准方法，有效提高英语阅读教学能力。

二、英语阅读教学的现状

1.缺乏正确的教学理念。在英语阅读教学中，很多英语教师认为英语成绩的提高是一个综合性的问题，而没有正确地意识到英语阅读教学对学生英语成绩的提高发挥着重要的作用。……