杨小江

【摘 要】新课程改革在如火如荼的进行着，怎么样把德育思想渗透到小学语文教学中，是教师们十分关注的话题，它既体现了道德教育，同时也是思想教育的一部分，从这可以看出，其对学生的发展是极其重要的，在具体的实施过程中，语文教师采取适当的方法和技巧，才能发挥出德育的作用，本文通过介绍小学语文教学中德育渗透的必要性，通过对小学语文教学中德育渗透的具体情况进行分析，并指出了具体的渗透方法，有助于小学语文德育渗透地开展。

【关键词】小学语文 德育 渗透 路径

【中图分类号】G420 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）34-0192-01

自从新课标提出以来，越来越多的学校重视德育在教学中的渗透，但是还无法完全地取代传统的教育方式，导致在德育渗透的过程中存在不少的问题，因此，为了能够使德育很好的渗透到小学语文的教学中，本文提出了一些具体的途径，仅供参考。

一、德育教育的含义，以及在小学语文教学中渗透德育教学的必要性

所谓的德育渗透就是把正确的思想品德教育融入教学中，更加具体的来讲就是从社会要求出发，根据社会需要，在教学过程中通过组织、有计划、有目的的对学生进行教育，使学生在不知不觉中具备社会所认可的思想品德和道德观念，是一种在教学中内化道德的教育方式。

德育教育是社会不断变化发展的产物，同时也是为了中华传统美德能够传承和发扬下去。小学生还处在认识事物的初期，对知识的接受能力以及对是非的分辨能力还很弱，需要教师的指导，思维还处在启蒙期，但是他们对这个世界的事物充满了好奇，求知欲很强，因此，有很好的可塑性。……