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跨专业综合实训平台对大学生职业能力的培养

2017-03-31王勋

课程教育研究·学法教法研究 2016年34期
关键词:职业能力

王勋

【摘 要】大力发展职业教育,应着力培养学生的职业能力的培养。经管类跨专业综合实训平台对改革传统实训教学方式、促进实训教学及培养学生职业能力具有极其重要的意义。本文从传统实训过程中出现的问题入手,介绍了跨专业综合实训平台体系的构建思路, 简单阐述跨专业综合实训平台在职业能力的培养中的作用。

【关键词】实训平台 跨专业 职业能力

【中图分类号】G712 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)34-0056-01

高等职业教育,承担着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命,高等职业教育也正逐步向着更加注重知识、技能和能力培养的方向发展,大力发展职业教育,应着力培养学生的职业道德、职业技能、就业及创业能力。深化教学改革,加强实践实训建设,成为提高职业能力的培养的有效途径,各学校相继建立了一系列实验室,实践教学质量不断提高,在培养素质人才中发挥了积极的作用。

但从另外一个角度看,近年来大多学校实验室建设主要还是以专业为依托,独立建设,在一定程度上满足各院系的独立教学,从深层剖析,依旧存在一些问题。具体如下:

1.目前实训教学中存在的问题

1.1实训手段、内容单一化,缺少应变能力的训练

目前,各专业实训主要依赖单一的單项及单专业实训软件或者进行手工实训,很多实验的内容是事先给定的,实验步骤也是固定的,学生在实验过程中往往按部就班就可以得到最终结果,实验结果也是唯一的。……

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