俞正军

[摘要]当前，社会越来越重视儿童的美育发展。儿童绘画能力的发展，除了自己的天赋之外，后天的教育和培养至关重要。当儿童拿起画笔，开始自由涂抹的“涂鸦”期，儿童不注重形式，而是对整个画画过程充满了兴趣。这个阶段的儿童美术教育，应该始终坚持以启发式教育为主，注重培养儿童独立观察、独立思考的能力，充分发挥儿童的天性；老师和家长要不断鼓励、启迪儿童，使他们对绘画产生浓厚的兴趣，主动地学习作画，感受艺术所带来的乐趣。

[关键词]儿童绘画；绘画方法；美术教育

[中图分类号]G613.6 [文献标识码]A [文章编号]1005-3115（2016）24-0073-02

一、为儿童营造一个爱画画的环境

环境的好坏直接影响到儿童画画的兴趣和心情。首先要根据孩子年龄大小分好班级和适合儿童画画的内容，让儿童兴致勃勃地开始画画。在教室的布置上，墙面要平整，窗帘图案内容要新颖活泼，做到色彩鲜艳协调；窗户要光线充足，空气要流通；根据儿童年龄大小，在教室布置一些孩子的优秀美术作品烘托教室气氛，如花卉、动物、人物、山水、房屋、水果等，激发儿童的想象力和涂鸦欲望。教室的空间可以适当大些，课桌板凳应适合儿童画画的高度，凳子要稳，桌子色彩应鲜艳，桌面要平整宽敞，可放塑料布在上面，以方便擦洗。当儿童拿起画笔时，要能够做到用笔流畅。油画棒要颜色鲜艳，涂起来色彩均匀、整洁。纸张要厚，便于儿童修改且不容易破损等。有了这种环境的营造，孩子们就可以在画板上自由挥洒了。……