全球服务贸易背景下我国高职教育国际化路径研究
2017-03-30李瑞丽
职教论坛 2017年7期
摘 要:服务贸易经济已经成为我国拉动经济增长的新优势。面对开放创新的挑战和对国际化服务贸易人才日渐增长的需求,我国高等职业教育必须前瞻性地将自身的发展与产业经济的发展有机地融合起来,将开放创新和教育国际化嵌入到人才培养发展战略中。随着我国现代职业教育体系的构建,全球服务贸易将带动高职院校新的人才培养需求,然而目前高职教育在教育国际化方面还很缺失,我国急需针对全球服务贸易产业经济发展趋势及人才需求特征的分析,提出提升我国面向全球服务贸易高职人才培养的国际化教育路径。
关键词:服务贸易;人才培养;高职教育;教育国际化
作者简介:李瑞丽(1972-),女,山西祁县人,苏州工业园区服务外包职业学院商学院院长,副教授,研究方向为职业教育、服务贸易。
基金项目:江苏省教育厅中高等职业教育衔接课程体系建设立项课题“‘标准对接,能力开发、产教融合中高职衔接课程体系研究”(编号:201525),主持人:李瑞丽。
中图分类号:G710 文献标识码:A 文章编号:1001-7518(2017)07-0058-06
中国贸易结构正在发生重大变化,由货物贸易向服务贸易转变,服务贸易正成为推动经济增长的重要引擎。高附加值的服务贸易在提高生产效率、能源利用率、资源节约、生态保护、促进国家可持续发展、促进民众就业并提高幸福指数等方面都发挥着重要作用。随着我国国民经济实力的增长和国际竞争地位的日趋上升,中国市场……
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