张志虎

【摘 要】培养初中学生的语文学习兴趣，首先要让学生清楚语文学科的重要性，为兴趣的培养做好铺垫。教师也要进一步提高自身的综合学养，使课堂教学精彩有吸引力，从而激发学生的学习兴趣。还可以适当地利用计算机、多媒体和移动通讯设备等教学手段，加强学生的语文学习兴趣。

【关键词】兴趣；重要性；学养；计算机；多媒体和移动通讯设备

中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2017）04-0110-02

新课改的喜人形势下，初中语文学科的教学取得了很大的发展，但还是存在学生对于学习语文的兴趣不浓而不能自主学习的现象，从而对语文教学水平的提高产生了较大的影响。和其他学科相比，虽然语文学科的教学质量总体较好，但并不突出。

笔者在多年的教学实践中发现，对语文教学质量的提高，根本上还是要提高学生的学习兴趣，“兴趣是最好的老师”，只有学生对语文产生了兴趣，才能进行自主学习。语文学科能力的提高是一个漫长的系统工程，没有课堂之外的自主学习，成绩要想有大的进步，几乎是不可能的。根据笔者的统计，语文学科学生间的差距，几乎都是课堂之外的自主学习形成的。因而，要做好初中语文教学工作，培养学生对于语文的学习兴趣至关重要。

一、充分认识语文的重要性，为学习兴趣的培养作好铺垫

对于语文学科的重要性，许多学生的认识是不足的，老师应在日常的教学中，结合现实生活来告诉学生语文学习的重要性，让学生对学习语文重视起来。……