张超

[摘 要]政治素养是指在政治立场、政治品质和政治水平等政治素质方面的修养。为适应新的社会发展形势，提高政治素质，加强自身修养，强化责任意识，是教育工作者树立正确的世界观、人生观和价值观的基本要求。

[关键词]新形势；教育工作者；政治素养；提升

[中图分类号] G645 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2017）03-0156-03

师者，传道、授业、解惑也。现代教育家苏霍姆林斯基也告诉我们：“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者、生活导师和道德的引路人。”所以，在新形势下具备坚定正确的政治立场和方向是教育工作者的立身之本，也是教育工作者忠于党的教育事业，体现职业道德和职业精神的具体表现。

一、提升教育工作者政治素养的意义

政治素养是教育工作者在政治立场、政治品质和政治水平等方面的修养，决定着教育工作者的政治信念，制约着教育工作者的道德规范，影响着教育工作者的工作态度、工作热情以及个人能力的形成与发展。政治素养对教育工作者的科学文化素养、专业技能及身心修养具有一定的影响，即教育工作者有意识、有目的的一切教学活动，都会受到政治素养的影响。

（一）提高政治素养有助于教育工作者确立正确的世界观、人生观和价值观

思想是行为的基础，而世界观、人生观和价值观就是人们行为的“灯塔”，决定着每个人的人生追求和奋斗目标，决定着我们的思想境界、道德情操和行为准则。

提高政治素养则首先要求教育工作者必须不断地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的重要思想，这是树立正确的世界观、人生观和价值观的前提。……