材料类专业工程力学课程互动型教学方法探讨
2017-03-27张小朋王宏伟徐振钦方建士
大学教育 2017年3期
张小朋 王宏伟 徐振钦 方建士
[摘 要]工程力学课程是一门在工程教育中占有重要地位的专业基础课,用来培养学生在材料科学与工程等工程学科中有关力学方面的设计和计算能力。在工程力学课程中实施互动型教学方法应该注重理论与实践相结合、定性分析和定量计算相结合、课堂和课外相结合、教学和科研相结合、教书与育人相结合,增强师生之间的互动,提升学生在教学过程中的自主性、参与性和积极性,培养学生的实践能力和创新精神,从而提高教学效果并形成教学活动的良性循环。
[关键词]工程力学;互动型教学;教学效果;教学方法
[中图分类号] G642 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437(2017)03-0027-03
工程力学课程是一门在工程教育中占有重要地位的专业基础课,用来培养学生在材料科学与工程等工程学科中有关力学方面的设计和计算能力。作为一门专业基础课,工程力学课程是联系材料类专业基础课和专业课的桥梁,具有承上启下的作用,是许多后续课程如材料力学性能、机械工程材料、材料物理性能、材料热处理技术、材料失效分析等的基础。工程力学课程前后联系较强,既讲解一定的理论知识、实验方法,同时又融入一些工程实际问题。工程力学一方面能为学生进一步学习专业课奠定坚实的基础,另一方面能为他们以后从事技术工作积累必要的知识。在教学中,教师不仅要教育学生学习、掌握课程相关的基本概念和基本理论,而且还要培养学生灵活运用知识的能力和创新的能力。……
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