辛洪涛 范宪文 王唯一

【摘要】近几年，我国创新创业实践基地建设的研究已经取得了一定成果，但在成果数量、研究重心、研究层次和学科分布等方面存在一定问题。主要采用文献梳理和计量分析方法，对这些问题进行了剖析，探讨了校内创新创业教育的趋势，明确了校内创新创业实践基地建设未来的研究方向和需要破解的难题。

【关键词】高等教育 校内 创新創业 实践基地

一、国内研究现状及问题

与国外相比，国内创新创业教育相关研究起步晚，研究面比较窄，还处于对国外经验介绍和自我摸索阶段。具体可以从如下几个角度进行分析。

从文献发表的起始年度和增长趋势分析，以“创新创业教育”和“校内创新创业实践基地”为主题词检索出的最早文献分别出现在2000年和2002年。但是，以“校内创新创业实践基地”为主题词的文献增长缓慢，从2002年的2篇仅增长到了2016年底的20篇。

从相关研究文献总数量分析，对创新创业教育的研究比较多，而对校内创新创业实践基地的研究过少。截至2017年9月25日19点，以分别以“创新创业教育”“校内创新创业实践基地”为主题词在中国知网进行检索，各自精确检索到7758、96条结果。

从关键词共现网络来分析，现有研究偏离中心点聚类分析中心点。在分别以“创新创业教育”和“校内创新创业实践基地”为主题各自检索出的文献中，研究文献数量最多的涉及“大学生”“创业教育”“创新创业”和“创新创业教育”，但只有“大学生”这一个聚类分析的中心点受到人们的重视，而另一个中心点——“校企合作”却少有文献涉及。……