李杰

摘要：现代信息技术是一项新生事务，在信息化突飞猛进的新世纪，现代信息技术在音乐教育中发挥了重大作用，它能够综合运用文字、图像、声音、动画等信息，培养学生的审美感知，丰富学生的审美情感，发展学生的审美想象。

关键词：信息技术；小学音乐；助推作用

中图分类号：G623.7 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2017）01-0316-02

跨入新世纪，走进新时代。新世纪是信息化技术突飞猛进的时代，现代信息技术的应用给学校带来了一次空前的大发展，在音乐教学中的作用也越来越重要，在日常的教学活动中，小学音乐课中多媒体教学的运用，能使学生置于情境之中，寓教于乐，让学生轻松、愉快地学习，营造高效的学习氛围，从而大大提高教学质量。

面对天生活泼、好玩好动、好奇心强、想象力丰富的小学生们，教师在黑板上写出的谱例在学生心中难以形成音响的听觉联想，因而几近于"纸上谈兵"；而琴上弹出的音响瞬间即逝，学生因看不见其乐谱形式，故而又等于"对空弹琴"。采用这种方式进行教学，在学生的心理上常常会有一种"看不见、摸不着"的空虚感。由于在整个教学过程中学生的注意力主要集中在怎样唱歌这一教学误区之中，因而，在他们的耳朵中感觉不到音乐作品的美，思想上也无法形成最一般的音乐联想思维习惯，学到最后，多数人终于对音乐失去了学习的兴趣。

随着现代科技的迅猛发展，信息技术在音乐教学中的运用将成为新世纪音乐教育的一大特色。……