初中英语阅读教学有效性的实践与探究
2017-03-22高英
祖国 2017年5期
摘要:在初中英语课堂教学中,阅读教学是初中教师所面对的重要课题。就整个初中英语的学习过程而言,阅读教学占据着举足轻重的地位。英语阅读是学生学习英语的重要方法,提高学生的英语阅读能力,既有利于提高学生的英语学习效率,也有利于提高學生的英语学习成绩。保证学生在学习英语的过程中的有效性,不仅能让学生的阅读能力得到提高,还能让学生牢固的掌握英语的基础知识。所以,提高学生的英语阅读能力,提升初中英语阅读教学的有效性,是教师在初中英语课堂教学所面临的重要挑战。本文就以上几点,针对人教版教材初中英语教学中出现的问题做出了一些讨论。
关键词:初中英语 阅读教学 有效性 实践
初中英语教学一个重要的方面就是阅读教学。学生在初中阶段接受的英语教学的目标就是激发学生对英语学习的兴趣,培养学生良好的英语学习习惯,掌握英语学习的基础知识,加强对英语学习的理解能力。在课堂教学中,教师应该良好的把握教学深度,注重培养学生的英语语感、英语听力和英语写作等方面的能力。让学生在初中阶段的英语学习中打下坚实的基础,有效的提高学生英语学习的综合能力。在英语教学过程中,将“听、说、读、写”与课堂教学结合起来,为学生营造一个良好的教学氛围,让学生对英语阅读产生兴趣,从而提高英语学习能力。
一、初中英语阅读教学的现状
(一)课堂教学枯燥,忽略阅读教学……p>
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