应用型人才培养目标下国际贸易专业双语课程教学探讨
2017-03-21彭向升张惠萍
对外经贸 2017年2期
关键词:双语教学
彭向升++张惠萍
[摘 要]国际贸易专业双语教学有助于为社会培养适合行业发展需要的应用型人才。通过对国际贸易专业双语教学必要性的总结,探讨了国际贸易专业双语教学在教师水平、教学方法、教学效果评价机制以及学生外语水平方面存在的问题,并提出相应对策建议:多种举措提升教师双语教学水平,多种方式完善双语教学方法,改革双语课程的评价机制,循序渐进推广双语教学。
[关键词]应用型人才;国际贸易专业;双语教学
[中图分类号]G420
[文献标识码]A
[文章编号]2095-3283(2017)02-0135-02
在经济全球化不断加速的背景下,我国对外贸易不断发展,需要大批国际贸易专业人才。高校国贸专业是培养经贸人才的摇篮。目前,很多高校国贸专业为适应社会经济发展需要,把培养应用型经贸人才作为专业目标和定位,积极探索高素质应用型经贸人才培养体系。
合理的课程设置是国贸专业实现应用型人才培养的基本保证。英语是国际贸易中最为通用的语言。国贸专业的学生更需要将英语和专业知识相结合,以便学以致用,将专业知识有效地运用到国际贸易实践当中。因此,在本科院校国贸专业中设置双语课程成为越来越多高校的共识和选择。
一、国贸专业双语教学的必要性
(一)新形势下我国外贸发展的客观要求
加入世贸组织之后,我国对外贸易迅猛发展,对我国经济增长和国民收入提高起到了重要促进作用。然而,自2009年以来,我国外贸增速明显放缓。……
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