万树红

【摘 要】《语文课程标准》指出：“写字教学要重视对学生写字姿势的指导。引导学生掌握基本的书写技能，养成良好的写字习惯。”在开始上学阶段，我们所要面临的就是写字，而写字最最基本的就是要求我们掌握字的特点和规律，知道如何写字，写字的时候我们应该做哪些方面。语文课程标准提出了很多关于写字的要求，说明了在语文这个工具性和文学性结合的学科是非常有用的。我们的目的是为了让学生初步感受汉字的形体美，而字的形体美的前提也是让学生养成正确的书写姿势和握笔，帮助他们养成良好的书写习惯，做到书写规范、端正、整洁。

【关键词】写字；教学；问题

一、注意写前激趣

对于低年级学生来说，初次拿笔存在了很多危险系数，应该让学生了解写字的注意事项。而我们最终的目的是让学生达到会写的目的，所以我们面对低年级孩子的时候，就应该让他们在初次上课时就产生了浓厚的写字兴趣，如果做的不恰当，势必会让孩子产生逆反的心理，教师一定要注重写前的导入，采取和利用不同的方式和方法如何去激起学生的写字欲望。小朋友们的天性就是喜欢表扬，而大量的表扬会取得良好的效果，我们按照并根据小孩子们天性好胜的特点，定期采取他们的习字本，表扬生字写得漂亮的学生，适当的展览进步较大的同学进行展览、表彰小明星等形式，激发学生的写字兴趣，促使注意激励班级内的小朋友呈现百花齐放的局面。……