大学生思想政治教育实效性研究
2017-03-21孙术芳
成长·读写月刊 2017年2期
【摘 要】实效性是大学生思想政治教育中的关键性问题,但面对不断变化的国内外环境,大学生思想政治教育还存在许多亟待改善的薄弱环节,本文从大学生思想政治教育实效性的基本概念入手,通过分析当前大学生思想政治实效性面临的问题,进一步探讨提高大学生思想政治教育实效性的对策。
【关键词】大学生;思想政治教育;实效性
随着经济全球化的发展,互联网的普及,市场经济的确立以及高等教育体制改革的不断深入,大学生思想政治教育的环境、对象、方法等都发生了变化,面临着许多新问题和新挑战。特别是,目前大学生的思想政治教育还不能完全适应新的形势和任务,存在着不少薄弱环节,因此迫切需要进一步加强和改进,切实提高大学生思想政治教育的实效性。
一、大学生思想政治教育实效性的相关概念界定
(一)思想政治教育
思想政治教育是指社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范,对其成员施加有目的、有组织、有计划的影响,是他们形成符合一定社会或一定阶级所需要的思想品德的社会实践活动。
(二)实效性
关于“实效”一词,《现代汉语词典》对它解释是“实际的效果”。所谓实效性, 是指实践活动的预期目的与结果之间的关系,它表现为实践活动的结果对于预期目的的实现以及实现的程度。人们对任何实践活动实效性的评判,最直接依据就是实践结果的有效性。正如有学者指出:“思想政治教育的实效性, 是指在特定的环境条件下思想政治教育的实际动作对思想政治教育目标的实现程度。……
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