宋贺　穆阳

[摘 要] 在时代的迅速发展中，我国的经济建设步伐逐步加快，随之加大了对高素质人才的需求量。作为教育领域的基础，幼儿教育在时代的冲击中进行了一定程度的变革，但是，仅仅改变基本的教学模式和教学方法还是不够的，必须着重提高学前教育工作者的专业素质，使幼儿受到的教育更为切实有效。

[关键词] 学前教育；专业人才；幼儿教育

[中图分类号]G647 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2017） 03-0020-02

随着物质生活水平的逐步上升，人们加大了对孩子教育的关注力度。作为孩子学习路上的基础和起步，幼儿教育起着核心的奠基作用。现如今的学前教育专业还是较为偏向于幼儿的知识教育方面，对于其他方面能力的培养，则没有太大的重视。因而培育出的学前教育人才的整体素质并不高。当前的幼儿教育，已然全面落实贯穿了素质教育，要求把幼儿教育作为重中之重，多层次地提升幼儿的综合能力。而高校的学前教育专业培育人才的模式，已然跟不上时代的步伐，亟待进行着改革和创新。

一 新时代幼教工作者面临的压力和挑战

现代经济建设的前进步伐是非常快的，而这样的发展状况，有赖于广泛的高素质人才培育。现阶段，我国的城镇化发展不断加快，农村的人口也普遍向城镇移动，渴望提高自己的物质生活水平。因而学前教育的学生量也得到了大批量的增加，相应地，迎合这样的状况，幼教工作者的需求量也得到了前所未有的增长，人们对其的素质要求也在上升。……