微博微信在高校思想政治理论课教学中的应用*
2017-03-21谢开贤
教书育人·高教论坛 2017年3期
谢开贤
[摘 要] 相对于传统式的思想政治理论课课堂,学生更青睐信息海量、趣味十足的手机网络。运用微博微信等新技术、新手段,可以实现手机上网与思想政治理论课教学和谐共处。微博微信等微媒介与思想政治理论课教学从根本上说是一致的。要根据微博微信的功能,进行多方位的探索,切实提升思想政治理论课教学的实效。
[关键词] 微博微信;思想政治理论课;教学;应用
[中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549(2017) 03-0104-02
当前,世界已进入全新的“微时代”。微博微信成为人们爱不释手、形影不离的伙伴。这给高校传统说教式思想政治理论课课堂带来了巨大的冲击,越来越多的大学生开始埋头于手机网络,忙碌于微博微信,而远离了课堂教学。然而,微博微信与思想政治理论课教学是不可调和,还是能和谐共处?二者有无一致的地方,以及怎样扬长避短、运用好微博微信的功能为思想政治理论课教学服务?这是当前高校与广大思想政治理论课教师亟需深入探讨与努力解决的重要问题。
一 问题:传统式思想政治理论课课堂逐渐被手机网络边缘化
现阶段,高校思想政治理论课的教学方法主要为讲授法,教学手段多借助于多媒體、黑板等。这种模式主要是教师讲、学生听,中间偶有讨论和互动,但不多。该模式有它的优点,诸如:有助于发挥教师对课堂教学的主导作用,授课内容具有较好的系统性和完整性,学生跟着教师按照教学计划学习,有条不紊,计划性较强等。……
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