地方医学高等院校创新创业教育探索及思考
2017-03-20王金祥苗茂徐松美
教育教学论坛 2017年9期
关键词:创新创业教育
王金祥+苗茂+徐松美
摘要:创业教育是推动国家科技经济的重要手段,在大学教育中占据越来越重要的地位,大学生作为最具创业活力和潜力的群体,是创业的中坚力量。大学生创业已经成为时代的主旋律。目前,医学院校创新创业教育存在观念陈旧,创业指导体系尚未完善,医学生创新创业意识不强,缺乏创业自信等诸多问题,医疗卫生产业的进入壁垒制约了医学生的创业等不利因素。内蒙古医科大学作为少数民族地区的医科类院校,在创新创业教育改革方面进行了有益的探索与思考。
关键词:医学;创新创业教育;探索
中图分类号:G459 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2017)09-0188-02
一、医学院校创业教育及医学生创业存在的问题
1.医学院校创新创业教育观念陈旧,创业指导体系尚未完善。医学院校由于专业限制、课程设置、传统思维模式、社会对医学工作的特殊要求,许多医学类院校依然将促进医学生在医疗事业单位就业作为最终导向,虽然开展了丰富多彩、形式各样的就业指导,但在创业指导方面所做甚少。根据《教育部办公厅关于开展全国高校创新创业总结宣传工作的通知》(教学厅函[2016]3号)要求,2016年教育部评选出首批全国高校创新创业50强高校,没有一所医科类院校上榜,一定程度上反映出我国医学类院校创新创业教育改革整体发展滞后。
2.医学生创新创业意识不强,缺乏创业自信。医学生传统的就业观念认为,既然选择医学院校,毕业时首先考虑进入医院工作。……
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