张祖晏

摘要：思想政治教育是中国共产党的政治优势和制胜法宝。我们党在长期的革命、建设和改革的实践活动中就十分重视在全党开展思想政治教育工作，并由此积累了很多好的思想政治教育方法。要做好新时期全党的思想政治工作，就必须在坚持原有方法的基础上，结合时代的新特征，对方法进行有效探索和创新。

关键词：思想政治教育方法；全党；思想政治教育工作

中图分类号：G651 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）09-0043-02

一、整合理论灌输与实践教育法

在全党中做好思想政治教育工作，必须坚持理论灌输与实践教育相结合，充分体现时代性，增强吸引力，最终取得实效。

（一）理论灌输

理论灌输是思想政治教育理论教育的重要组成部分，也是思想政治教育的基本方法。

1.坚持间接灌输为主的方式。思想政治教育的理论灌输切忌“硬灌”、“强灌”和“漫灌”，不然的话只会引起受教育者的反感，这样的效果也只会大打折扣。在理论灌输时候，我们应该结合受教育者的个人成长特点，充分尊重受教育者主体地位，对其“私人订制”，这样才能实现思想政治教育教育人的初衷。

2.理论灌输的内容必须要有时代性。时代在发展，理论灌输内容也不能滞后，而是要跟上时代的发展步伐，使理论灌输内容具有时代气息，从而能够引起受教育者的兴趣，在寓教于乐中实现思想政治教育的功效。在全面从严治党中，需要对广大党员进行世情、国情和党情的三大形势政策教育，增强广大党员的紧迫感和使命感，严格按照习近平系列讲话精神开展工作。

为了确保思想政治教育的得到好的效果，要注意以下三点：一是要以理服人。我们理论教育教育内容必须是符合社会发展规律，符合当今社会的主流价值观。因此，我们在进行理论教育时，必须明确正确的教育目的，采取合适的教育方法，使广大党员内心认同，并付诸实践。二是要通情达理。理论灌输教育不能用行政命令去强制完成，要充分听取广大党员的诉求，在教育过程中尊重他们的人格尊严。三是理论灌输教育要讲求艺术性。枯燥、乏味的教育方式不容易感染人，因此需要用生动的语言、具体可感的实例来感染广大党员，使其受到启发。

（二）实践教育

思想政治教育想要效果最大化，在进行理论灌输时还必须重视实践教育，将理论灌输融入各种各样的实践教育中去，使得两者相辅相成、相得益彰。

1.红色景点教育。红色资源具有真实性，就是说每一处红色资源都是客观存在的，有真实的史料作支撑，不可改变。它还具有示范性，红色资源大多是在革命战争年代红军老战士遗留的实物、资料等，记录着红军老战士为革命抛头颅、洒热血的英雄气概，对党员教育具有直观、形象的示范作用。因此，在全面从严治党中，通过在红色景点开展思想政治教育，让广大党员亲身感受到革命前辈艰辛的奋斗历程，能够触动他们的内心情感，引导广大党员向革命先辈们学习。

2.监狱警醒教育。现如今少数党员抵制不住诱惑，沉醉于物质享受，以至于一步步由人民的公仆转变为人民的公敌，最终被人民和历史所唾弃，结果令人惋惜和痛心。甚至有些党员是我国建设和改革的有功之臣，就因为经受不住金钱、权力、美色的诱惑，罔顾党纪国法，最终走向了腐败堕落。还有一些党员自身没有贪污腐败的问题，但是纵容其亲属收受他人贿赂，不及时制止，最终也走向了犯罪的深渊。

二、整合典型示范与警示教育法

从正反两方面进行比较，能够引导人们深刻的认识周围的事物。在全面从严治党中通过运用正面典型和反面警示的方法能够增强思想政治教育的感染力。

（一）正面典型示范教育

正面典型示范教育的作用主要表现：一是感召激励作用。正面典型容易引起人们思想的共鸣，并被其他党员所接受和效仿，从而对激励广大党员积极向前、奋发向上具有很强的感染力。二是示范引领作用。此次时隔二十年中组部再次遴选“全国优秀县委书记”的评选活动，就是希望广大党员能够见贤思齐，以他们为标杆，向他们学习，从而对在全社会形成正确的思想和良好的道德风范起着积极的推动作用。

为了使正面典型示范教育发挥作用，我们要注意以下三点：一是典型必须要具有时代性。时代在不断地向前发展，人们的思想也在不断的变化，典型的树立也需要根据时代的需求。二是典型必须要有可信性。典型的树立不能靠虚假的、凭空想象的，必须是真实存在、可靠的。三是典型必须要具有群众性。先进人物的典型事迹必须真正来自于群众、贴近群众，得到人民群众的一致认可和广发赞同，才能影响群众、教育群众，最后使人民群众潜移默化受感染和熏陶。

（二）反面典型警示教育

通过利用反面典型对广大党员进行警示教育，可以更为深刻的让他们知晓行为底线，反面典型警示教育在一定程度上不仅可以消除有负面影响，还能强化正面教育。因此，自党成立以来，就十分重视发挥反面典型警示对广大党员的教育作用。特别是在党内建设中，反面典型警示教育一直是我党进行自身教育的一个行之有效的手段。

然而，我們在党内树立反面典型的时候，必须注意以下两点：一是要选择好和宣传好反面典型。反面典型的不能树立太多，也不能随意树立，必须要有典型性，对社会造成了恶劣的影响，成为人民的公敌。二是注意反面典型的比较方法。为了使宣传的效果更有效果，在进行反面典型教育时，可以通过正反对比法，让广大党员对反面案例的认识更为深刻，从而强化正面的宣传效果，做到事半功倍。

三、整合传统教育与现代网络法

思想政治教育必须借助特定的教育形式或教育手段才能实现思想政治教育的目的。社会发展日新月异，使得教育形式或教育手段呈现多样化，特别是网络新媒体的出现，给思想政治教育工作带来了新的机遇和新的挑战。因此，要使思想政治教育在全面从严治党中取得良好效果，就必须在丰富传统教育方法的基础上，充分运用现代新技术。

（一）开展传统教育活动

自我们党成立起，就开始注重在全党开展思想政治教育工作，因此，取得了一些行之有效的做法和经验。

首先，可以利用党课、培训班、报告会、文艺演出、知识竞赛等形式，将被动教育、消极教育转化为积极主动的自我教育，还可以采用说服教育、案例警示、集体讨论、模范带领等传统教育方法，切实增强思想政治教育吸引力，使广大党员愿意参与其中，增强活动的互动性和趣味性。其次，充分利用博物馆、纪念馆、军事基地等文化场所，通过举办展览、举行讲座、发放宣传手册等形式，扩大廉政教育在广大党员中的宣传力度。这些传统的教育方法操作起来比较简单，也比较容易开展。在新的历史期，我们不仅需要好好继承和发扬，还必须做到与时俱进，不断革新，发挥出新的生命力和活力。

（二）运用网络新媒体

随着信息技术的快速发展，网络新媒体给人们的生活方式和工作方式带来了巨大的变化，成为人们最常用和最方便的获取信息的手段和渠道，因此，这也为实现思想政治教育对全面从严治党中的作用提供了新的载体。

首先，建立党风廉政建设的网页和网站，加强党风廉政建设网上宣传，占领网络阵地和舆论制高点，扩大思想政治教育在广大党员中的影响力。其次，在网上开展网络学堂或远程教育微课堂，可以充分利用QQ、微信、网络微视频等新媒体，采取直观生动的形式，并使教育内容贴近工作实际。最后，制作和拍摄党风廉政建设方面的歌曲或影视歌曲，引导广大党员追求积极、健康、向上的生活态度。通过潜移默化的影响，让广大党员深受感染和教育，使他们在今后的生活和工作中自觉规范思想和行为，自觉抵制和预防各种不良文化的侵蚀，规范从政行为，做到为民、务实、勤廉。

参考文献：

[1]粟国康.思想政治教育育人功能研究[D].西南大学，2013.

[2]張顺平.思想政治教育视野下的反腐倡廉问题研究[D].兰州商学院，2013.

[3]董一潼.中国共产党“从严治党”及其创新研究[D].吉林大学，2015.

Integrate Political Education Methods，Strengthen the Ideological and Political Education Work Effectiveness

ZHANG Zu-yan

（Suqian College，Suqian，Jiangsu 223800，China）

Abstract：The ideological and political education is the political advantage of the communist party of China and success. In order to do well the party's ideological and political work in the new period，we must insist on the original method，on the basis of according to the new characteristics of the times，the methods for effective exploration and innovation.

Key words：the ideological and political education methods；the whole party；the ideological and political education work