李世荣

【内容摘要】在高中政治教学中，只有深入地将其回归与生活，才能展现政治教学的潜在力量，促进学生思想政治素质教育的提高。本文根据高中学生政治教学现状，根据新课程标准提出的要求，浅要探讨如何在高中政治教学过程中开展生活化教学策略。

【关键词】高中政治 生活化教学 策略

引言

在教学中只有将课本知识与学生的生活实际相结合，充分发挥理论结合实际的作用，才能更好地落实政治教学目标，提高学生对政治知识的应用效率，促进学生思想素质教育逐步完善。

一、什么是高中政治教学生活化

高中政治的生活化教学是指以更贴近学生生活的的问题或经验为出发点，将政治教学与实际问题相结合，进一步体现政治教学与生活相结合的观念。在高中政治教学中体现生活化的教学方式，是应新课标要求突出素质教育理念的一种体现，突出了以学生为本的教学思想，促进学生全面发展。除此之外，高中政治教育的生活化也是当代政治教育的发展需求。在新时期的发展中，只有改变传统刻板的教学模式，充分利用先进的教学理念，将知识与生活实际相结合，才能突出教学目的，为学生树立正确的人生观价值观，促进学生全面发展。

二、高中教学生活化的策略

1.教學内容生活化

高中教学内容的生活化主要应从教材的开放性以及多元性入手。所谓的开放性是将教材视为教学的重要资源，但是不将其视为唯一资源，教师在教学过程中融入生活中接触的与政治相关的内容，利用生活实例拉近学生与政治教学内容的距离，使抽象的政治理论具体化。……