朱宝杰

摘要：目的 对于产前心理护理与健康教育在产妇护理中的应用进行探讨，分析在常规护理中使用产前心理护理与健康教育对产妇治疗效果及护理质量的影响。方法 选取2015年6月～2016年6月的100例产妇，随机分为研究组（n=50）和对照组（n=50），两组产妇均进行基础康复治疗，对照组进行常规护理治疗，研究组则使用产前心理护理与健康教育，比较两组的满意度，SAS评分和遵医行为评分。结果 研究组产妇，SAS评分、满意度好于对照组，遵医行为好于对照组（P<0.05）。结论 在产科常规护理的同时，实施产前心理护理与健康教育，可以提升产妇在治疗中的依从性，减少产妇心理波动，对于提升临床质量是必要的，值得进一步推广。

关键词：产科；产前心理护理；健康教育；依从性

产妇产前护理是重要的一环，科学优质的护理措施可以有效提升治疗效果，有助于产妇的康复[1]。目前，在护理方面，优质护理服务得到了学者的广泛应用，并取得了较理想的效果。该护理措施可以帮助恢复产妇的正常生理功能，能快速提高产妇的生活自理能力，从而改善生存质量，可明显减少并发症，降低疾病的恶化现象[2]。临床上，通常对产妇采取较为传统的常规护理措施，在此基础上，本研究引入产前心理护理与健康教育对产妇实施护理辅助，它是在常规护理的基础上，融入了更多人性化的护理理念[3]。因此，选取2015年6月～2016年6月产妇100例作为研究对象，随机分为两组，一组行常规护理，一组进行了产前心理护理与健康教育，护理后依据指标分析产前心理护理与健康教育在护理中的优势，报告如下。

1 资料与方法

1.1一般资料 选取2015年6月～2016年6月的100例产妇为研究对象。……