黄子金

[摘要]语言的学习需要日积月累。没有词汇的积累，也就写不出成篇的文章。为了培养学生的写作能力，初中英语教师应当根据学生的学习规律和基础，探索与其发展需求相契合的教学方式，促使其写作能力得到较为显著的提升，为其更好地学习英语知识奠定坚实的基础。

[关键词]初中生；英语；写作能力；培养

[中图分类号]G633.41[文献标识码]A[文章编号]16746058（2017）04005102

听、说、读、写是初中英语教学中四个最为重要的组成部分。其中，“写”即写作，是初中生以书面的形式应用世界通用语言传递信息的方式，写作能力的培养也成为提升初中生思维能力和表达能力的有效手段。写作一直是初中英语教学内容体系中的重要组成部分，也是初中生学习英语的难点。所以，在初中英语教学过程中培养学生英语写作能力对学生未来的发展具有至关重要的作用。

一、强化单词学习，扩大词汇量

单词是英语的基本构成单位，只有积累一定的词汇量，才能顺利地进行写作。因此，若想培养学生写作能力，就应当丰富学生的词汇量，在其具备一定词汇量的前提下，再对其写作技巧进行充分训练，促使其能够轻松、顺利进行写作。仅仅丰富学生词汇量还远远不够，还应当加强学生对单词的理解和掌握，使其明确单词的基本使用方法，掌握同义词、近义词之间的区别和联系，从而能够对常用词组以及基本句型的使用方法形成深刻理解。唯有如此，学生才能够在写作中灵活地运用词句，为文章增添魅力。……