李珊珊

摘 要 大学生思想政治教育工作需要实现协同发展、创新发展。校际协同创新是实现新时期高校大学生思想政治教育工作创新发展的关键举措，应遵循一定的原则。实现高校大学生思想政治教育工作校际协同创新有助于创新大学生思想政治教育工作模式、扩充大学生思想政治教育工作内容、改进大学生思想政治教育工作方式、实现校际思想政治教育资源共享、丰富高校校园文化活动。

关键词 高校 大学生思想政治教育工作 校际协同创新

中图分类号：G41 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.01.035

Development and Innovation of Ideological and Political Education of

College Students from the Perspective of Collaborative Innovation

LI Shanshan

（College of Marxism， China Three Gorges University， Yichang， Hubei 443002）

Abstract The ideological and political education of college students need to achieve collaborative development， innovation and development. Collaborative innovation is the key to realize the measure of innovation of Ideological and political education work of college students in the new period of development， should follow certain principles. The school of Ideological and political education work of college students contribute to the collaborative innovation mode， the ideological and political education content， expand innovation of College Students' Ideological and political education of college students to improve the way of Ideological and political education， ideological and political education work to achieve inter school resource sharing， rich campus cultural activities.

Keywords college； college students Ideological and political education； collaborative innovation

1 大学生思想政治教育工作校际协同创新应遵循原则

1.1 目标导向性原则

高校大学生思想政治教育工作有其共同的目标，这一目标的一致性是推动大学生思想政治教育工作校际协同创新得以实现的前提条件。然而，作为高校个体而言在校际协同育人实践过程中有其实现自身利益的目标追求并呈现多元指向。促进大学生全面发展为共同目标的高校大学生思政工作系统，参与主体主要包括三种，分别是：高等院校及相关思想政治教育部门、思想政治教育工作者、大学生群体。各个主体有各自的利益和目标，在大学生思想政治教育工作校际协同创新过程中要不断的协调各自多元的利益和目标，需要遵循目标导向性原则，化解校际协同育人中各个高校可能交替出现的利益诉求和目标，从而使高校主体间建立积极的协同远景，践行于校际协同创新中。……