朱业标

〔关键词〕中职学校；职业生涯规划；生涯团体心理辅导；教学体系

职业生涯规划是指通过职业生涯教育和职业生涯咨询等途径，使个体能适应社会的发展变迁。团体心理辅导是指在团体的情境中进行心理辅导的一种形式。生涯团体心理辅导课，就是利用团体心理辅导的方式进行职业生涯规划教育教学实践活动。中职学校生涯团体心理辅导课程设计是在传统中职职业生涯规划教育的基础上结合人才评估、岗前培训和在岗实习，帮助学生顺利实现成功就业和择校升学的教学方法。其核心思想为：引导学生进行职业规划设计，并根据职业目标科学设置课程体系，为学生创造出与企业相似的模拟学习环境，运用具有企业特色的评估方式形成职业素质分析报告，使学生在中职学校学习期间就具有明确的自我教育目标。其教学体系如图1所示。

入学阶段，通过职业探索，让学生了解专业和行业；利用测评软件测评性格、兴趣及职业倾向，让学生进行自我评估以了解自己，进行职业定向。而职业素养的提升则贯穿整个中职教育阶段，学生通过进一步的学习和自我了解，逐步修正职业定向，最终在毕业或升学阶段做出正确的职业决策。

一、中职学校生涯团体心理辅导课程教学体系构建的意义

1.有利于克服传统职业生涯规划教育的弊端

当前职业生涯规划教育教学体系暴露出如下问题：

第一，教学过程的单向性。……