张婷婷

2016年11月7日，星期一。

今日立冬，气温骤降，很快体感温度降到了极限，浑身冷飕飕的，但课堂却洋溢着春天的气息。孩子们兴致勃勃，积极参与，而我也终于等到一个孩子发声了。是什么原因呢？

上楼梯时，七（8）班的小丸子同学极其兴奋地对我说：“哇，张老师，这么多棒棒糖，给我们的？”“是啊！希望你们今天在课堂上靠本事得到哟！”我微笑着回答道。说话间就到了教室。“老师，今天立冬，记得吃饺子。”小黄同学主动问候道。我开心地摸摸他的头。铃响了，期中考试前的这节复习课，伴随着清脆的铃声开始了。

“我宣布，今天的复习课为‘答题挑战赛。主题是‘浓情棒棒糖，甜蜜你最棒！规则为，看到电子白板显示题目后，请迅速起立回答，其余同学注意倾听。如果答对了，得到一支棒棒糖；反之，罚一支棒棒糖。友情提醒哦，‘答题有风险，起立需谨慎。视力不好的，请在30秒钟内带着书本和板凳移到你能看得见的位置。”几个孩子开始移动，坐在角落的金世民同学抱起他的书包也站了起来。我不禁有些诧异，莫非这孩子今天也要参与？

说起金世民，的确与众不同。他每天几乎不会离开那张靠角落的课桌，仿佛那就是他的全世界。长期以来，无形中他给自己画了一个圈，圈外的一切都与他无关，日出而来，日落而回，周而复始。

我看到第三排有个学生生病请假了，空了个位置，索性说：“小金，来，你坐到这个空位置上来，会看得更清楚。”他可能没有意识到，我会替他安排这么一个“黄金”座位，脸上显露出迟疑、惊讶、欣喜的神情，继而，三步并作两步，迅速上座，生怕因为动作慢导致座位旁落。……