周亚娇

【摘要】语文教材是一种静态的文本，但它的内容却集自然美、社会美、哲理美于一身。从教学内容看，与其他学科相比，具有得天独厚的审美价值。而阅读作为传承文化的桥梁，作为读者从语言大师那里获取信息的渠道起到了非常重要的作用。

【关键词】阅读习惯 师生互动

在实际初中语文课堂教学过程中，阅读教学有着十分重要的作用。阅读教学不仅可以对学生人文素养进行进一步的培养，而且还可以促进学生更好地认识世界、发展思维的重要途径。对整个初中语文教学质量起到较大影响的是阅读教学效果的好坏。但是，就目前而言，在进行实际初中语文课堂教学过程中，普遍存在着这样的现象，在整个课堂教学时间中，阅读教学占了较大的比例，投入的教学精力也是最多的，然而，其真正获得的教学效果又很不理想。所以，需要对初中语文阅读教学的效率进行进一步的提高，这样做有着十分重要的意义。那么如何才能提高我们阅读课堂教学效果啦？笔者就此问题提出以下思考。

一、教师要让学生养成良好的阅读习惯

著名教育学家苏霍姆林斯基说过：“积三十年的经验，我确信学生的智力取决于良好的阅读习惯。”作为语文老师，在阅读教学中，应培养学生喜欢阅读，尤其应让阅读成为他们的一种习惯。我着重从培养学生朗读和默读的习惯；培养精读和略读的习惯；培养爱读和多读的习惯；培养写读书笔记和心得的习惯入手。……