李彩红

【摘要】如今人们对创新性教育越来越关注，对趣味性教学的研究和探讨也愈加增多。在教学中，许多中学生对英语的学习都存在抵触和厌倦感。如何增加英语教学的趣味性，并让其成为学生教学的动力，就是趣味性教学的根本目的和作用。在此通过对师生关系、教学环境及教学方法三方面分析了教学的趣味性，希望能对读者有所帮助。

【关键词】中学英语 趣味性教学 实施办法

英语在全球信息化和经济化的环境下非常重要。语言的学习不能一蹴而就，英语的教学是一个长期的过程，可是若教学有良好的方法就能事半功倍，其中趣味性教学就是是一种很有用的方法。激发学习兴趣，使它成为教学动力，是趣味性教学的目的和作用。因此，本文就此进行探讨。

1、师生关系对英语趣味性教学的作用

课堂是学生进行教学的主要地点和途径，课堂上教学的基础知识扎实牢固，才能灵活运用到实践中。英语教学如果能调动起学生的教学积极性，那么教学效果将会大大增加。在教学过程中，教师如何与学生建立融洽友好的关系，对于教学效果非常重要。青少年如果对某个老师有好感，那么就会对该老师的课程产生更大的兴趣并肯用心教学，从而教学效果就很显著。因此，教师要与学生建立和谐的师生关系，了解学生的兴趣、情感变化等问题，关心、愛护和尊重学生，并帮助学生。让教师和学生成为亲密的朋友。当然学生的错误也要加以批评和指正，出发点都是关心和爱护学生。……