马琴元

摘 要：数学教学是初中教学中的一门基础性课程，随着新课改的提出与深入，对初中数学教学提出了更多新的要求。而要有效地提升初中数学教学水平，使得初中数学教学与新课改保持一致，那么就必须要加强对学生学习兴趣的提高，在教学过程中实施趣味教学，以此来促进初中数学教学水平的有效提升。下面本文就初中数学趣味教学进行了进一步的阐述。

关键词：初中数学；趣味教学；兴趣

对于初中数学来说，它是初中教学中的一个重要学科，对学生思维能力的形成有着非常重要的意义，但是在教学中我们却发现很多学生对数学这门如此重要的学科，却不能提起浓厚的兴趣，从而使得教学效果并不理想。那么为了促进学生对数学学习兴趣的提升，在初中数学教学中我们就要加强对趣味教学的应用，从而使得学生积极地参与到数学学习中来。

一、初中数学教学中开展趣味教学，就要加强对传统的教学理念与方法的改变

在传统的初中数学教学中，往往教师站在一个主导者的位置上，对学生进行知识的单一传授，学生处于一个被动接受知识的位置，再加上单一枯燥的教学方法，从而使得学生对数学知识的学习提不起应有的兴趣。因此，在初中数学教学中开展趣味教学，就要加强对传统的教学理念与教学方法的改变。在教学中，要把学生放在主体地位，学生是学习的主体，从而更好地激发出学生的自主学习性。……