构建小学语文高效课堂之浅见
2017-02-15王雁
现代交际 2016年11期
王雁
摘要:随着新课改和素质教育的全面推进,加强基础教育和素质教育已经成为教育界关注的重点课题,这也要求小学语文教师不断更新教学理念,采用更加高效新颖的教学方法。但是在实际教学活动中,教学效率低下仍然是影响教学效果最主要的因素,再加上小学生容易出现注意力不集中等问题,可能造成语文教学活动难以顺利进行。对于教师来说,应该采取恰当措施激发学生的主动性和积极性,切实提高课堂教学效率。本文将就小学语文高效课堂的构建展开探讨。
关键词:小学教育 语文教学 高效课堂
中图分类号:G623文献标识码:A文章编号:1009-5349(2016)11-0195-01
我国的教学改革在不断深入,教师也在积极运用多种多样的教学方法,并将多媒体技术等教学工具恰当应用在教学活动中,提高了教学效率和教学质量。新课程标准指出教学应坚持“以人为本”的理念,这个教学理念也对教师提出了新的要求,小学语文教师应该根据新课标要求,在现有的教学理念和教学方法的基础上不断革新、不断提高,才能有效构建语文教学高效课堂。
一、激发学生的学习兴趣
兴趣是最好的老师,教师应该在新课标的要求下,以学生为本不断尝试新的教学模式,调动学生的学习兴趣,激发学生主动学习、主动探究的精神,改善教学质量,提高教学效率。教师应该改革传统教学中教师主导课堂的模式,尊重学生的主体地位,让学生能够充分发挥主观能动性。……
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