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如何在高中历史课堂中培养学生的历史意识

2017-01-21林颖刚

新课程·下旬 2016年11期
关键词:高中历史培养课堂

林颖刚

摘 要:新课改的深入使教学目的更加明确,对于历史科目来说,培养学生的历史意识是非常重要的,历史意识就是让学生通过对历史的认识而能够对历史内容有独特的见解和感悟,能够正确看待历史,并且能够学习正确的价值观。但是,在高中课堂上,教师对历史意识的培养不够重视,只是分析历史意识培养的重要性并且提出相应策略。

关键词:高中历史;历史意识;课堂;培养

“意识”是人脑中对事物的一种反应,是最高级的反应模式。而历史意识则是对历史的认识,不仅针对现有的历史、过去的历史,还要对未来有一定的展望。因此,历史意识是把过去、将来、现在进行结合。具体来说,就是学生在学习书本上的历史内容时,结合现实情况进行分析并且给予有力评价,然后对未来进行预测并提出一定的观点。

一、历史意识在高中历史教学中的重要性

1.有利于高中生养成健康的人格

随着社会的发展,社会更加注重人精神与情感的培养,关注全面发展的人才。而良好的人格则是高中生学习和生活的基础前提,并且也是适应社会的关键因素。历史教学对人格培养有一定的作用,首先,历史作为一门综合社会、教育、心理等知识,学生在学习世界的人文资源、视野、文化、创新上都有一定的作用,这是一种内在和外在精神的培养。其次,历史教学也是一种思想教育,学生在面对旧社会时,能够通过人物、事件感受到历史的形成,也能够体会到什么才是正确的人生观、价值观,能够了解什么才是正直、勇敢、爱国的精神。……

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