宋振江

摘 要：以高中英语作为研究对象，探讨提升高中英语课堂效率的方法。首先结合我国当前的教育教学理念对其进行了简要概述。主要分析了目前课堂教学中存在的一些问题，探讨了导致此类问题的相关因素，并且提出了一些有针对性的解决措施。

关键词：高中；英语；课堂效率；方法

随着经济水平的增长、生活方式的转变，人们的意识也在不断发生着变化，比如，在教学改革中，新课改就提出了素质教育的新型理念与教学模式的转变，而且要求以能力培养为主，注重教学的多样性与丰富性；另外，由于在英语课程方面的教学受到传统教学方式的影响较大，思维上的定式化倾向比较严重；目前，尽管形式上发生了一些转变，但是在实际教学中，仍需要增加对这方面问题的研究。

一、高效课堂

高效课堂指通过将学生作为教学主体，充分利用课堂时间，将所要教授的内容，深入浅出、清晰明了地讲解清楚，让学生在讨论、主动参与中理解所教知识的真正内涵，并提升其能动能力、创新能力、分析能力等。通过对课堂教学有效性的讨论与实践，可以将新课改的教学目标要求与课堂教学统一起来，培养出真正适合建设社会主义和谐社会的复合型人才，另外，通过对英语教学的全新认知可以培养学生的新型价值理念，提高其实践应用能力。

二、问题分析

1.教学目标过于模糊

在传统的高中英语课堂教学中，教学目标倾向于笼统化、片面化，以成绩为单一的评估标准带来了诸多限制，以简单的意识形态灌输、词汇积累记忆为主；……