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翻转课堂让高中英语课堂更精彩

2017-01-21熊燕朱方艳

新课程·下旬 2016年11期
关键词:小组合作翻转课堂高中英语

熊燕 朱方艳

摘 要:高中英语是高中几大学科中重要的学科之一,其综合性强,涵盖了听、说、读、写,同时,英语还是一门重要的交流语言工具,是日后学习工作的基础。随着我国与国际的接轨,学好英语显得越来越重要,如何让学生在课堂中学习和综合运用这门语言是这次新课改的重要研究内容。随着新课改的不断深入和发展,在英语教学中,怎样才能让学生学到更多、更广的知识呢?与大家共同了解一下新课改环境下的教学方法——翻转课堂,以及翻转课堂在英语教学中的应用。

关键词:高中英语;翻转课堂;小组合作

一、高中英语

随着新课改的不断深入和发展,英语教学方法也在悄然地发生改变,新课改强调让学生作为课堂主体,教师通过改变教学方式,让学生主动地参与到课堂中来提高学生的积极性,而教师在教学过程中起引导、启发的作用,旨在通过英语学习,不但要学会基本知识,更重要的是学会综合运用语言的能力,把学到的知识与日常生活实践联系在一起,从而提高学生的综合运用能力。

二、翻转课堂

翻转课堂是与传统的教学方式相对应的一种创新教学模式,所谓翻转课堂就是学生和教师的角色调换。在传统的教学模式中,学生通常在学校里听老师讲课,课后复习、做作业,然后参加考试。而在翻转教学模式中,学生在课前通过教师上传的教学视频完成知识的学习,而课堂成了教师学生之间以及学生与学生之间互动的场所,包括答题解惑、知识运用等,从而达到更好的教育效果。……

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