郭月斌

摘 要：由于高中物理的教学内容涉及的知识点较多，并且其中大部分内容较为抽象，不管对于教师的教学还是学生的理解都是很大的考验。在信息技术飞速发展的今天，慕课教学模式随之诞生。而将慕课教学模式运用在高中物理教学领域，将给教师的教学质量和学生的学习效率带来极大的推动和影响。

关键词：高中物理；慕课教学；物理教学

随着高中教育改革近年来的不断深入，高中物理教师应转变传统教学观念，运用更加科学合理的教学方式实现更加高效的教学。而将慕课教学模式应用到高中物理课堂，能够极大地提高教学效率。笔者根据自己的教学经验和对慕课的研究，整理并总结出慕课教学在高中物理课堂中的应用办法。

一、慕课教学的概念

慕课是Massive Open Online Course的英语缩写“MOOC”音译，其本质是一种大规模的互联网开放课程。慕课由愿意分享和协作以便进行知识学习的人群所组成，是一种针对大众的在线网络课堂，人们能够利用网络实现慕课的在线课堂学习，并同时达到了教学、讲评、测验、合作、社交的多重目的。慕课是基于信息和知识的开放与共享的理念实现的教学模式，参与制作的教师或团队在进行在线课程的制作时，能够对互联网技术形式进行有效的分析和运用。

慕课教学将听课学习、章节习题和课后反馈相结合与统一，并在教学过程中对各个章节的知识和内容进行有效处理，同时对重难点内容实现进行优化讲解。……