张金凤

摘 要：在高中语文教学中，写作是很重要的一部分，对于学生的语文成绩有着举足轻重的作用。然而，目前学生由于受传统教学模式的束缚，他们的思维方式和思维能力受到了禁锢，导致他们不能充分地发挥自身的想象力来进行写作，从而出现了学生由于作文不理想而导致语文成绩较低的现象。那么，作为一名优秀的语文教师，如何突破传统的教学模式，在课堂上针对写作进行开放式教学，培养学生的创新能力，激发学生的想象力，提高学生的作文素养，已成为语文教师值得探究的一个问题。

关键词：写作教学；高中语文；主体地位；观察生活

随着新课程改革的不断推进，在高中语文写作教学中，应当弱化教师的主体意识，充分发挥学生的主体地位，培养学生写作的兴趣，使学生由原来的被动写作转变为主动写作。而在此过程中，教师应当扮演好学生写作的组织者和引导者，让学生能够充分地根据自己的想法进行写作，这样学生才会对写作逐渐产生兴趣，进而创作出更多有想法、有见解的佳作。这种开放式的写作教学一方面给予学生进行自由创作的机会，另一方面也有利于教师在课堂上营造轻松愉快的氛围，学生在这种氛围中能够高效地写作。

一、在教学中贯彻“以人为本”的教学理念，发挥学生的主体地位

随着教育的不断改革和推进，“以人为本”的教育理念逐步深入广大教育工作者的教学中，在教学中也越来越突出学生的主体地位。……