APP下载

论叙事视角下的新闻编译

2017-01-17张志鹃

出版广角 2016年22期
关键词:建构策略

张志鹃

【摘要】英语媒体因其语言优势,在国际新闻传播中具有很强的主导性。如何在传达国外媒体不同声音的同时,引导国内读者从外媒的观察和评论中更客观地认识世界,界定自我,是英汉新闻编译者的重要任务。蒙娜·贝克的叙事理论为新闻编译提供了新的理论视角,新闻编译者可以通过叙事建构策略,塑造宽容理性的国民心态。

【关键词】新闻编译;叙事理论;建构策略;国民心态

一、 新闻编译的定义及社会功能

尽管目前中国媒体发展迅速,具备发出自己声音的能力,但英语媒体还是占到了世界媒体的80%,大部分国际新闻传播的语言以英语为主。我国要及时准确了解世界范围内的实时动态,或以外媒的观察和评论为镜,反观自己的意象,调整发展的路线和步伐,还是需要精通英文,或是借助英汉新闻编译来获取信息。中国古语有云:“兼听则明,偏听则暗。”英汉新闻编译一直是我国新闻传播领域的一项重要工作。

1989年,卡伦·斯戴汀将英文中的translating(翻译)和editing(编辑)两个概念合二为一,提出了“transediting”(编译)这个概念[1]。刘其中将新闻编译定义为“把用一种文字写成的新闻用另一种语言表达出来,经过再次传播,使译语读者不仅能获得原语新闻记者所报道的信息,而且还能得到与原语新闻读者大致相同的教育或启示,获得与原语读者大致相同的信息或文学享受”[2]。从蒙娜·贝克的叙事学理论来看,无论是新闻写作还是新闻编译,本质上都是一种叙事形式。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

建构策略
小班化班级良好教育情境的建构策略
基于英语故事文本再建构的教学实践
小学语文高效课堂建构策略研究
小学体育高效课堂建构策略研究
小学数学高效课堂建构策略
拒绝“花哨”,重拾“得体”
初中语文有效教学模式建构的实践探索
构建基于师生积极情绪体验的语文课堂
高中信息技术“活动式”课堂的建构与探究
高校体育教学中教学交往的缺失与建构策略分析