吴敏

摘要：当今社会是一个应用技术型人才的社会。传统的教学观念在现代社会中已经无法生存适应，人才质量的提高成为了迫切需要解决的问题，这就意味着教师的教学方式面临着重要的改革。在三年制专科学校中，教师的教学方式如何进行创新和改革？本文从五个方面出发，详细探索教学方式的创新改革。

关键词：三年制专科 美术教师 教学方式 创新探索

中图分类号：J20-05 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2016）19-0133-03

近几年来，随着教育改革的发展和推进，教师的教学模式也在不断更新。美术教师教学也面临着新的挑战。传统的教学方法已经远远不能满足现代社会人才的需求，同时也无法培养出学生的个性。高校教师要不断去探索新的学习模式，使学习方式朝着多元化发展。教师要摆正自己的位置，了解教育的目标，提高自己的责任意识。在探索教学创新的模式上，也要不断提升自己的专业技能水平。找到学生的需要，提高学生的学习效率。

一、教学模式现状：传统模式学习占据主导地位

在我们初学画画时都是按照学院派的绘画观念学习的。从素描开始，练习形体、认识明暗关系，开始照搬模式。色彩也很注重明暗关系，在光线的处理上遵循着印象派的光色理论，但写实风格、固有色的再现一直占据着主要位置。美术应试教育是一种扭曲和异化了的美术教育。一开始在教学中就已经形成了固有的模式，一层层的沿袭下来，到后来学习的理论多了，认识也多了，才逐渐有了绘画的变更，但始终固有模式还是存在的。……