李建媛

摘 要：通过调查研究，唐山地区高职院校毕业生创业想法多于行动，创业地点和领域的选择比较保守，对创业教育的需求比较强烈。在创业中存在着创业能力培养意识薄弱、创业基础条件差，政府扶持政策的宣传不到位等问题，可通过学校、社会、个人三个层面提高高职毕业生创业能力。

关键词：高职毕业生；创业能力；唐山

中图分类号：G47文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）11-0251-01

随着就业压力的不断增加，自主创业渐渐地成为缓解就业压力的一种有效途径，受到高校、毕业生和社会的广泛关注。本文以唐山地区2016届高职院校毕业生创业现状为出发点，通过问卷调查的方式，结合相关人员的调查走访，做出了如下的调查分析。

一、高职毕业生创业现状

唐山地区的高职院校共有4所，2016届毕业生达到8000人，根据教育部哲学社会科学发展报告《中国大学生就业创业发展报告》，“2015届全国高校毕业生创业率为2.86%”，唐山大约有220多名高职毕业生自主创业。本研究对200名毕业生进行问卷调查，收回185份，样本回收率92.5%。

（一）想法多于行动。大部分被调查学生都有创业想法，但没试过。受家庭或是朋友的影响，大部分学生对创业比较感兴趣，认为自主创业是解决自己就业或他人就业的有效途径，但是由于资金不足或知识能力不足、缺乏经验等原因，大部分学生没有采取行动。

（二）创业地点、创业领域选择比较保守。被调查者多认为自己家乡是创业的首选地点，认为自己对家乡的情况比较了解，更主要的是人际关系广泛，有助于创业。……