于倩++李璐

摘要：随着民办高校大学生就业压力的不断加大，以创业带动就业、以创业教育提升大学生的创业能力，对民办高校而言具有重要意义。通过分析民办高校提升创业能力的意义，提出提升民办高校大学生创业能力的途径：培养大学生人际沟通、经营管理、团结协作和社会实践的能力，建立创业虚拟平台，建立大学生创业园区，开设创业培训机构，加大对大学生创业的资金支持。

关键词：民办高校；大学生；创业能力

中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：

2095-3283（2016）11-0131-02

[作者简介]于倩（1986-），女，汉族，吉林长春人，助教，硕士研究生，研究方向：思想政治教育；李璐（1984-），女，汉族，吉林长春人，讲师，硕士研究生，研究方向：人力资源管理。

[基金项目]吉林教育科学规划课题“以能力培养为导向的民办高校创业教育研究”（项目编号：GH150722）阶段成果；吉林省高等教育学会高教科研课题“基于能力培养的民办高校创业教育研究” （项目编号：JGJ2015）阶段成果。

一、民办高校大学生提升创业能力的意义

（一）解决大学生就业问题

随着近年来民办高校扩大招生，毕业生人数增多，民办高等院校面临着日趋严峻的就业压力，各高校希望通过学生自主创业解决就业压力，并提升高校品牌形象和优良口碑。调查发现，许多民办高校十分重视高校大学生创业能力的培养，希望大学生通过创业解决就业问题。

（二）提升大学生就业、创业能力

通过调查，结果表明许多民办高校的大学生对于自主创业十分认同，希望通过自主创业进行社会实践，并为将来的就业、创业积累一些经验和基础，从而提升就业、创业能力。……