王建栋

摘 要：随着课程改革的持续深入推进，“高效课堂”已成为当前课改关注的焦点。初中思想品德课是学校德育工作的主要途径，课堂教学效率高低直接关系到学生的身心发展，课堂是教师展示自我的最佳舞台，也是育人的核心阵地，教师要根据自己教学的实际情况，打造一个促进学生身心发展的高质量的思想品德课堂。那么，如何建设高效的初中思想品德课堂呢？试从以下几点探究，以求提高其高效性。

关键词：初中；思想品德；高效课堂；建设；认识

所谓高效课堂，简单说就是在有限的课堂教学时间内，教师通过对学生学习活动的有效组织，使师生得到最大化的发展。“高效”不仅是教师高效的点拨、引导，也指学生高效的发展，亦指师生在共同参与的学习活动中，参与者的知识、技能、方法、情感、态度、价值观等方面最大化地提高。

随着课程改革的持续深入推进，高效课堂已成为当前课改关注的焦点。初中思想品德课是学校德育工作的主要途径，课堂教学效率高低直接关系到学生的身心发展。因此，如何促使初中思想品德课堂教学走向高效，对思想品德课执教老师来说既是一种挑战，又是一种追求。下面，谈谈我对构建初中思想品德高效课堂的几点认识。

一、精于学习，让学习成为构建高效课堂的有效保障

高素质的教师是构建高效课堂的重要保障，学习是教师提升专业素养的唯一途径。《学记》里说：“学然后知不足，教然后知困。……