马强

摘 要：文章根据跆拳道课程的教学实践，走访了沧州师范学院、沧州医学高等专科学校、河北水电学院等6所高校及奥盛国际跆拳道馆、统一跆拳道俱乐部等5所道馆俱乐部，通过对高校和道馆俱乐部的跆拳道教学情况进行比较分析，指出了当前高校跆拳道课程教学存在的问题及改进的措施。

关键词：高校；俱乐部；跆拳道教学；比较研究

目前，我国许多普通高校已经开设了跆拳道的课程，有必修课的形式，也有选修课的形式，但存在的问题是课程大多都是一、两个学期，由于课时数较少，学生也大多数没有任何跆拳道基础，因此跆拳道课的教学内容主要是以基础的内容为主，品式前一、两章，腿法仅仅教授几种简单的腿法，难度大的腿法只做简要的介绍，上课的学生主要是图新鲜体验的，兴趣强烈及有一定基础的学生对教学的内容感到失望，对高段品式及腿法的渴求得不到满足。而高校跆拳道社团的形式正好能满足这部分学生的需求，但跆拳道社团的开展面临很多的困难，成功的经验很少。大众跆拳道馆的遍地开花，提供了近在身边的可借鉴的模版，本文从大众跆拳道馆的场地、服装等硬件条件；教学内容及组织形式；级、段位考核体系；礼仪及师资等主要方面进行分析，提出值得高校跆拳道社团发展值得借鉴的经验。

1研究对象与方法

1.1研究对象

本文的研究对象为沧州市普通高校及跆拳道馆俱乐部。

1.2研究方法